Hoy ha sido nuestro último seminario que ha sido impartido por Alberto y su compañero los que nos han explicado que vamos a realizar en las dos próximas horas.
Vamos a ir pasando por diferentes actividades de manera grupal que han sido planificadas por los profesores.
Actividades:
1- Nos hemos tenido que descargar en la aplicación en el móvil llamada Chrom Ville Science, a continuación nos han dado varios dibujos para colorearlos sin salirse de las lineas uno era una planta con todas sus partes, y el otro era el cuerpo de un niño. Al aplicarle la aplicación una vez pintados podíamos observar todas las herramientas que había para regar la planta, darle luz... y el cuerpo humano verlo desde otra perceptiva, moverlo...
2- Hemos utilizado las gafas de realidad virtual que son más caras de los tres tipos que vamos a ver, estaba dirigida por un móvil por el cual poníamos diferentes paisajes como por ejemplo: el océano, una jaula con buceadores, el everest...
3- En esta actividad gracias a las gafas con un dispositivo móvil en su interior podíamos recorrer el camino de Santiago y las fiestas típicas de Pamplona los "San Fermines".
4- Hemos pintado diferentes escenas de los dibujos animados que tenemos en la aplicación móvil que nos hemos descargado y una vez pintado podemos observar que cobran vida y realizan acciones y podemos jugar con ellos: a cambiarse la ropa dependiendo de la estación que estemos, a buscar objetos en un laberinto, a jugar en la playa, en la habitación, a comer y preparar alimentos...
5- Con unas gafas de realidad virtual hemos observado con un programa en 360º atracciones de ferias, océanos, montañas, playas...
6- Y en la última actividad hemos realizado con las gafas de realidad virtual como ha quedado en un vídeo moviendo la cabeza de Fukushima después de la catástrofe del tsunami como había quedado todo.
FORTALEZAS DE LAS GAFAS DE REALIDAD VIRTUAL:
- Motivación del alumnado.
- Fomentar el uso de las TIC´s.
- Aprendizaje de programas y contenidos nuevos.
- Ayudar y cooperar para conseguir un fin entre todos.
- Capacidad del profesor de tener al alumnado controlado desde el dispositivo móvil.
- Acercamiento al alumno de situaciones que difícilmente podrán acceder.
- Facilidad para personas con movilidad reducida.
DEBILIDADES DE LAS GAFAS DE REALIDAD VIRTUAL:
- Problemas de no tener internet.
- Dificultad de no descargarse los programas anteriormente.
- La imagen en ocasiones marea al espectador.
- No hay sonido que acompañe a la aplicación.
- Deben realizarse numerosas adaptaciones para un aula de educación infantil.
- Problemas de no tener suficientes datos en el uso del móvil
En conclusión son un buen sistema de acercamiento de las nuevas tecnologías a los alumnos, porque fomenta la integración y motivación de estos recursos en el aprendizaje.
Y por último agradecer a Paco Revuelta y sus compañeros por el gran esfuerzo y dedicación a cada una de sus clases y seminarios por enseñarnos hasta hoy todos los métodos y aplicaciones de las nuevas tecnologías y poderlas aplicar en nuestro futuro colegio.
MUCHAS GRACIAS.
