Los medios de comunicación fueron reconocidos como un gran avance para la sociedad que son: los medios audiovisuales, informativos y telemáticos.
SOCIEDAD INDUSTRIAL XIX ➩
SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL XX ➩
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN XX
Desde el s.XX comenzó la innovación de las tecnologías llamándose Sociedad de la información que engloba a los siguientes principios:
- Aprender a aprender.
- Aprender a pensar.
- Aprender a localizar.
- Aprender a anticipar.
- Aprender a relacionarse.
En el s.XXI las nuevas tecnologías se vuelven más avanzadas y se comienzan a dominar las TIC, decidir y localizar las informaciones con accesos variados, comprendiendo, creando, aplicado, y juzgando los contenidos e informaciones obtenidas sobre las TIC.
Hemos comenzado con la iniciación y el acercamiento de las nuevas tecnologías y a entender la importancia que tienen hoy en día para las personas en todos los ámbitos de su vida. Son muy importantes porque sin ellos la sociedad actual no seria lo mismo son un gran avance en la transmisión de información y comunicación, Extremadura es pionera en las TIC en la educación facilitando todos los recursos necesarios a los alumnos para que tengas un gran desarrollo y capacidades sobre las nuevas tecnologías.
Uno de los conceptos que hemos aprendido y me pareció muy importante ha sido la Pirámide del Conocimiento en los cuales se encuentran jerarquizados los conceptos como: la sabiduría, el conocimiento, la información y los datos.
Pirámide del Conocimiento
En Educación Infantil nos regimos por la ley Orgánica de Educación (LOE) en 2006 en la competencia en el tratamiento de la información y competencia digital, esta reciente incorporación a la normativa actual hace que la integración de las TIC no sea sólo una recomendación sino una realidad que, a su vez, se hace más importante en el aula.
Es una forma fundamental
de obtener información, con herramientas y materiales que facilitan el
aprendizaje, el desarrollo de habilidades, adaptaciones a los diferentes ritmos
y estilos de aprendizaje.
Nuevas tecnologías en el aula de infantil.
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